国内高教信息(2007年12月)

国内高校信息(2007 12月)

 

1、发改委:我国高校在学人数世界第一 高教已实现大众化

国家发展和改革委员会副主任张茅20日说,我国普通高等教育在学人数位居世界第一。自2003年以来国家发展和改革委员会安排中央投资25亿元,实施高等教育“211”工程,加强重点学科建设,提高高等教育质量。同时,为了引导高等教育从外延发展转向提高质量,还采取了严格控制高校招生计划的措施,将招生规模增长控制在适度范围内。2007年我国普通高校大学生和研究生招生规模分别达到570万人和42.4万人,普通高等教育在校生达1738.8万人,研究生110.5万人,在学人数位居世界第一,高等教育毛入学率达到22%,已跨入国际公认的高等教育大众化阶段。除此之外,今年秋季学期开始,我国每年有340万高校学生受益于“奖、贷、助、补、减”有机结合的高校家庭经济困难学生资助政策,享受资助的高校学生比例从原来的3%扩大到20%。2008年全国普通高校计划招收本专科生599万人,研究生44.9万人,分别比2007年招生数实际增长5%和6%。

(来源 :中国青年报)

2、教育部:“2007年度中国高等学校十大科技进展”揭晓

2007年度教育部科学技术委员会全会今天在北京召开,教育部副部长赵沁平出席会议并讲话。2007年度“中国高等学校十大科技进展”评选结果揭晓。10个项目分别是:北京大学主持的“禽流感病毒可以母传胎儿且造成多器官感染”;北京大学主持的“高端彩色打印控制关键技术”;北京工业大学主持的“首次发现共价键晶体及非晶结构-维纳米材料的大应变塑性形变”;北京交通大学主持的“铁路综合数字移动通信系统理论、关键技术及工程应用”;南开大学主持的“一株重要采油微生物的全基因组破译和重油降解分子机制的研究”;清华大学主持的“三维协调的新一代电网能量管理系统、关键技术及应用”;厦门大学主持的“二十四面体铂纳米晶体催化剂”;云南大学主持的“中国南方早寒武世带附肢的冠群甲壳动物”;中国科学技术大学主持的“光量子计算机的物理实现和算法应用”;中国石油大学(北京)主持的“深层油气成藏机理与分布预测”。充分体现了各高校科技工作要贯彻落实十七大精神,紧密结合国家及高等学校中长期科学与技术发展规划,围绕建设国家创新体系和建设高水平大学总体目标,以提高自主创新能力为核心,以重大科技前沿和国家重大需求为导向,以科技创新平台为载体,加强科技创新基地建设、重大项目集成、培育和创新型人才的培养。

(来源:中国教育报)

3、教育部:陈至立强调加快从高教大国向高教强国迈进

1223,国务委员陈至立1222在出席教育部直属高校工作咨询委员会第18次全体会议时强调,要认真学习贯彻党的十七大精神,以提高质量为核心,加快从高等教育大国向高等教育强国迈进。陈至立说,目前我国普通高校在校生达到1800万,受过高等教育的人口超过7000万人,我国已成为高等教育大国,为现代化建设提供了有力支撑,迈出了我国由人口大国转向人力资源强国的关键的一步。高等教育各项改革取得重大突破,但与世界高等教育强国相比,还存在较大差距,要建设人力资源强国,就必须以提高质量为核心,加快我国从高等教育大国向高等教育强国迈进的步伐。一要切实把高等教育工作重点放在提高质量上,创新教育观念和人才培养模式。二要加强教师队伍建设,培养和会聚一批具有国际先进水平的学术大师和学科带头人。三要优化高等教育结构和布局,形成多样化、多层次、多类型、开放的高等教育体系。四要继续实施“211工程”和“985工程”,坚定不移地推进一流大学和高水平大学及学科建设,提高创新能力。五要继续深化改革,提高高等教育对外交流与合作水平。六要加大财政投入,创新管理模式,落实高校办学自主权,为建设高等教育强国提供有力保障。

(来源:中国教育报)

4、北京大学 :研究生教育90年培养近6万名研究生

北大自1917年底开始招收研究生,到2007年,共培养出研究生近6万名。据《北京大学日刊》记载,1917年底,北京大学开始招收研究生,这是北京大学研究生教育的开端,同时也是中国国立大学最早招收研究生。到1918年,北大有研究生148人。1932年,北大正式建立研究院,研究生教育更加正规化,已有入学考试、论文答辩等组织流程。在1219举行的“北京大学研究生教育90周年庆典新闻发布会”上,北京大学校长许智宏指出“一个国家研究生教育的发展,代表着国家培养高层次人才的水平。我们建设创新型国家,没有优秀的大学来培养具有创新能力的研究人才是不行的。”北京大学于1226举行研究生教育90周年庆典活动。除庆典活动外,来自全国重点高校的研究生院院长进行了一次以“展望明天的研究生教育”为主题的论坛。

(来源:光明日报)

5、北大校长许智宏:学者不必都要“学而优则仕”

近日,北京大学校长许智宏在“北大研究生教育90周年”新闻发布会上感叹,在德国,一个大学教授会用40%的时间搞科研,40%的时间教学生,剩下20%的时间做一些服务性的工作,包括担任行政管理职务。而在中国,一个学者如果做了大学校长,仅处理行政事务,一天24小时都不够用。在中国特定的环境下,大学校长行政性事务过多,不可能有太多的时间来指导自己的学生。在许智宏看来,大学必须由学者来管理,但并非所有的学者和科学家都要“学而优则仕”,实际上不少人学术水平高但不具备管理才能。许智宏比较欣赏北大化学院院长的遴选办法—除一名专门负责行政工作的副院长外,院长和其余的副院长均由本院教授轮职,“四年一届,干满下台”。在这样的体制下,做院长不是当官,而是为大家服务。许智宏认为,这样操作就不会对学者的学术研究有太大的影响。他强调说高校改革的目标就是寻求一种更合理的机制。”

(来源:中国青年报)

6、清华大学:坚持党管人才建设高水平的教师队伍

清华大学一直坚持党管人才原则,学校党委书记陈希兼任人才工作领导小组组长,同时明确各级党组织在人才工作中的责任,调整、加强了党委组织部在人才工作方面的职能,并设立了人才资源开发办公室。校长顾秉林出访时,除了工作任务之外还要发现有引进可能的国际高端人才。学校党委与行政密切配合,积极挖掘和充分利用各种资源,为引进的高端人才创造具有吸引力的环境。学校探索的“讲教授”制度作为智力引进的主要模式,成为吸引海外高端人才加盟学校的重要途径。清华大学还非常注重从本校的教师队伍中发现人才的工作,学校各级党组织经过长期观察、培养和选拔,建立了人才库和后备人才库。为使进入人才库的教师迅速成长,党组织与行政密切配合,通过大课题、大项目培养拔尖人才,让年轻教师在艰巨的任务中锻炼。“百名人才引进计划”吸引了117名优秀人才进入清华;“高级访问学者计划”带来了300多位学者来校讲学或进行科研合作;“学术新人奖”已奖励124名青年学术骨干;“青年教师教学优秀奖”已奖励148名年轻教学骨干;“骨干人才支持计划”共对600余名有创新思想的青年骨干给予科研启动支持。通过党管人才原则之下的一系列人才计划,如今的清华大学可谓人才济济。

(来源:中国教育报)

7、人大校长纪宝成称对高校评估检查太多

1213,在孔子学院院长研修班上,中国人民大学校长纪宝成分析了目前政府与高校之间的关系。他认为“理顺政府与学校的关系还要十多年、二十多年的时间,这也说明,政府与大学之间的关系怎样能搞好还需要进行艰苦的探索。”在研修班上,纪宝成发表了题为“浅谈中国高等教育”的演讲。对于都柏林孔子学院的院长的会后提问,纪宝成否认了“教育部对中国高校的管理是中国计划经济的最后一座堡垒”这种提法的准确性。他表示,既然国家为高校花了钱,就应当知道钱花在什么地方了。另外说他认为现在对学校的评估检查太多了,这个评估检查往往是政府来组织的。这个评估让大学校长很难受。虽然纪宝成认为招生计划还将存在一段时间,但是他认为:“学校内部的运行不应当由你(政府)来管。”不过,他承认,在教学上,现在学校有了很多自主权,“已经有了长足的进步”。

(来源:中国青年报)

8、全球210所孔子学院院长在中国人民大学学习

1213上午,由孔子学院总部开办的孔子学院院长研修班在中国人民大学逸夫会堂举行,全国人大常委会副委员长许嘉璐、中国人民大学校长纪宝成出席并作主题演讲,国家汉语国际推广领导小组办公室主任、孔子学院总部理事会总干事许琳主持。全国人大常委会副委员长许嘉璐在题为《中华文化的传承与发展》的主题演讲中,深入阐释了中华文化的内涵、中华文化的历史传承、以及中华文化与世界多元文化的交融。在演讲结束后,许嘉璐副委员长还就世界各文明之间的殊途同归、中国文化的要义等回答了孔子学院院长们的提问。纪宝成校长在《中国高等教育的发展》的主题演讲中,概括性地总结了我国高等教育的发展史,我国传统文化中的教育理念,以及新中国高等教育改革发展情况。纪宝成校长还就扩招后的师资队伍建设、提高高等教育质量等问题回答了孔子学院院长们的提问。全球210所孔子学院院长将在中国人民大学进行为期三天的学习。121718日,部分孔子学院院长将赴山东大学和曲阜市进行学习、参观。

(来源:中国人民大学)

9、复旦大学:用制度保障越来越多青年才俊投身学生工作——实行学分制管理构建科学培训体系推行360度考评

近年来,复旦大学在坚持专兼结合,兼顾学生思政工作和教师队伍发展双重需要的基础上,特别针对辅导员年轻、人生阅历不足的特点,在加强培训和激励上重点“着墨”。据该校学工部部长许玫介绍,学校借鉴人力资源管理培训经验,分年级、分专题,从知识、技能、态度和素养等四个方面,建立起矩阵式的课程菜单,并实行学分制管理,平均每学期为全校辅导员开设4门必修课、15门选修课,并要求每名辅导员每年选修12门课程。科学培训体系的构建,为提升辅导员的素质和能力提供了保障。在此基础上,学校通过开展“双周学习沙龙”、建立“德育研究课题申报资助机制”等方式,鼓励辅导员探索德育前沿,开阔工作思路。设立专项基金,保障培养经费供给,也是复旦大学加强辅导员队伍建设的重要举措。学校设立了“青年精英培养基金”,每年拿出50万元,专门用于辅导员队伍培养。考核历来是评价辅导员工作的难点,为此,学校全面实施推行“360度考评法”,每名辅导员要接受来自上下(院系党委副书记撰写个性化工作评价,学生匿名填写辅导员考评问卷)、左右(同事互评)和自身(自我工作总结与思考)等全方位的工作评价。每名辅导员得到的年度考评结果,不仅包含了工作考评等级,还有一份能够让辅导员了解自己工作优势和不足的《辅导员工作考核分析报告》。复旦大学党委副书记陈立民说,制度保障让越来越多的青年才俊投身学生工作。

(来源:中国教育报)

10、武汉大学:携自主研发科技成果与企业共建技术平台——科研服务社会孵化优势产业

以中国工程院院士、武汉大学生命科学学院教授朱英国为首的课题组经多年研究,成功选育2007年红莲型杂交稻新品种“珞优8号”。这一新品种今年已在全国示范推广150万亩,仅此一项成果可直接为农民增收3亿元。这只是武汉大学科学研究服务社会的一个缩影。以具有市场意识的专家学者作为创业团队带头人,武大打造了一批具有核心竞争力的集团化、多元化高科技产业。刘经南院士、李德仁院士、张祖勋院士、朱英国院士等为代表的一大批科技人员依托优势学科,携自主研发的科技成果与社会投资者建立了数十家企业。据介绍,武汉大学通过科技成果转化与产业化的方式,与企业和科研机构合作,共同建设高新技术产业发展的平台,联合创办了70多家高新技术企业,取得了良好的经济效益和社会效益。

(来源:中国教育报)

11、湖北高校举办非物质文化遗产节传承民族文化(光明日报)

近日,一场主题为“传承民族文化,守护精神家园”的非物质文化遗产大型展演活动在长江大学文理学院举办,拉开了湖北高校首次举办的非物质文化遗产节的帷幕。此次展演的非物质文化遗产均具有典型的荆楚文化风格,其中有第一批入选国家级非物质文化遗产名录的“沙市鼓盆歌”,入选湖北省非物质文化遗产名录的“公安说鼓”、“监利秧田号子”、“滚灯”、“松滋说鼓子”、“挑担围鼓”、“荆河戏”、“石首跳三鼓”,入选湖北省荆州市非物质文化遗产名录的“五虾闹鲢”、“卸甲坪山歌”等。长江大学文理学院院长沈光明教授认为,高校是传承和弘扬传统文化艺术的重要阵地,有责任、有义务为保护这些非物质文化遗产作出贡献。

12、北京邮电大学:成功举办首届高水平特色型大学发展论坛

20071211,由北京邮电大学发起并承办的高等教育结构优化和谐发展战略研讨会,暨首届高水平特色型大学发展论坛在北京隆重举行。这次论坛以圆桌会议的形式举行。北京邮电大学校长林金桐教授首先向与会领导及嘉宾表示了热烈欢迎,北京市教委副主任郭广生代表北京市委市政府向论坛的顺利举行表示了热烈的祝贺。教育部直属的22所具有突出办学特色的高水平大学应邀参加了论坛,教育部和北京市有关领导和专家出席了这次盛会。首次高水平特色型大学发展论坛的主题是:高水平特色型大学在国家高等教育体系中如何定位,应该怎样发展,才能在构建和谐发展的高等教育体系中发挥更大的作用,在构建和谐社会的伟大事业中做出我们应有的贡献。宗旨是探索高水平特色型大学发展之路。在论坛上,北京邮电大学党委书记王亚杰同志作了“挑战与出路:特色型大学的发展之路”的主题报告。报告分为六个部分:一、特色型大学的形成;二、特色型大学面临的新问题;三、特色型大学存在的必要性;四、特色型大学及其发展定位;五、特色型大学的学科建设;六、对加强特色型大学建设的政策与环境建议。主题报告得到了与会高校的强烈共鸣,并结合各自高校的突出特色和实际情况发表了各自观点,对于特色型大学的未来和发展形成了共同的心声。

 (来源:北邮科协)

13、厦门大学“红色宣传队”进村入户宣传十七大

十七大召开后,厦门大学学生党员、入党积极分子、学生干部响应学校党委号召,成立十七大精神红色宣传队,学生们运用小型报告会、主题宣讲、入户与村(居)民座谈、发放亲手制作的十七大精神百事通小卡片、出村(社区)宣传栏海报等各种形式,义务宣讲党的十七大精神。据统计,目前,进社区(村、企)入户宣讲的学生多达300多人次。日前,厦门大学十七大精神红色宣传队的50名学生来到了漳州龙海市港尾镇卓岐村,为全村3000多名村民宣讲党的十七大精神。为了让村民们听得懂,宣传队特意挑选了会讲闽南话的学生,用闽南方言,深入浅出地为村民们讲解党的十七大精神。大学生来到村中走家串户,和村民聊十七大中的惠农政策,帮助解答村民们关心的问题,如土地征用、农村义务教育、医疗保险,让村民们看到党对农民的关怀是实实在在的,相信社会主义新农村的建设一定会让生活越来越好。”此外,在大学生喜爱的网络上建立学习平台,激发学生学习的兴趣,并在思考中提高认识,也是厦大正在探索的一种有效途经。不久前,学校举行了一场名为“家事国事天下事,党心民心学子心”的学生点击十七大关键词网络主题报告会。10名学生组成报告团,结合自己的社会实践和成长经历,从政治到民生,从经济到文化,从国防到外交等多种视角,畅谈自己学习十七大精神的心得体会。同时,校园网开辟了特别页面,同步直播报告会现场,组织学生上网观看,并发表感言,形成网内网外共同参与,心系十七大、学习十七大的热潮。

(来源:中国教育报)

14、上海财经大学举行大学生学习十七大精神专场报告会

日前,“上海财经大学大学生学习十七大精神专场报告会”在该校大礼堂举行。报告会由上海十七大精神宣讲团成员、上海社科院党委副书记童世骏主讲,各院系书记、辅导员以及学生们参加了本次报告会。报告会上,童世骏主要围绕中国特色社会主义的社会体系、实践任务,为何强调高举中国特色社会主义及中国特色社会主义的新理论、新实践等方面展开,还特别提到了十七大新引入的“反腐倡廉”,对十七大的内容及精神作了全面深入的阐述。此次报告旨在使上海财大师生进一步加深对十七大精神的理解,高举旗帜、坚定信念,不断推进学校各项事业又好又快发展。

(来源:上海财经大学)

15、南京大学等高校加大力度推动党报进校园进班级

127,《新华日报》在A1版和A3版分别刊出“新华时论”《党报要理直气壮进高校》和新闻调查《党报在高校的覆盖面亟需扩大》,引起广泛关注。进一步扩大党报的覆盖面和影响力,成为教育系统尤其是高校党委宣传部门议论的热门话题和近期工作的重点。南京大学党委宣传部长姚润皋教授说,扩大党报在高校中的发行量和阅读面,对大学生来说有着特殊的意义。大学就是要培养中国特色社会主义的建设者和接班人,党的十七大在这方面有明确要求,党报用社会主义的先进价值观影响学生的使命尤为重大。扩大党报在高校的覆盖面,要多元化、多渠道,如利用学校和院、系的壁报,学生社团也可以订阅。条件许可,可订到学生宿舍。南京医科大学党委宣传部长陈亚新认为,扩大党报在大学生中的覆盖面,是高校思想政治工作的一个重要方面,也是高校文化建设的重要内容。近年来,党报贯彻“三贴近”的原则,加大了民生新闻的报道力度,大学生关心的考研、就业等也都有充分的反映。阅读党报对大学生了解社会以及将来更好地发展都有重要意义。虽然各院系的经费相对独立,但学校仍将坚持统一订阅党报,全校宣传经费的一半以上用来订党报,机关订到科室,博士生导师“人手一份党报”。

(来源:新华日报)

 

(中国人民大学 牛喆)