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为了2027,我们今天的选择—关于中国人民大学中长期学科布局的建议

2011-09-08

进入新世纪以来,紧紧围绕创建“人民满意,世界一流”大学发展主题,经过头七年建设,学校综合实力、国内外知名度和影响力大幅提升,提前完成了第一阶段“改善条件,重塑形象,固本强基”的发展任务。以2007年建校七十周年为标志,学校开启了“全面提升、勇攀高峰”的建设新阶段,大力提升学校国际性,争取早日冲击和实现世界一流,成为学校事业发展的新起点、新任务、新目标。

在这样一个承上启下的重要战略阶段,立足现状,展望未来,重新审视学校中长期学科布局和发展战略,正视与思考以下一系列问题,显得尤为迫切和紧要:

1、2027年值我校建校90周年之际,亦当是中国从经济大国成为经济强国之时,我校目标以亚洲领先地位进入世界知名一流大学之列,现有学科布局是否足以支撑该目标的实现?

2、世界一流虽无标准,但必定需要有若干个竞争性学科“公认”、“他说”为一流地位,此“公认”一方面出自世界同行的评价,另一方面日益体现为若干主流评价的排名;以上两个方面的关联性已日趋显著,仅限于程度的大小,世界绝大多数大学已接受主流机构评价是大学间实力比较的重要标志,对此,我们持何种态度?

3、我们虽然不全然接受主流排名,但必须充分关注与尊重。据此,我们分析了若干排名的结构与结论,发现世界上排名前列的大学一定是文理俱佳的综合性大学或以理工学科为主的大学,以人文社会科学为主的大学几乎很难进入一流之列。由此的逻辑推论是“中国人民大学在未来的二十年要不要大力发展自然科学学科?”

4、本报告的结论带有倾向性,但这种倾向性本身并不重要,重要的在于是否需要引起对我校中长期发展规划的重新思考?

5、在形成中长期发展共识之后,相关的“特色与综合”、“主干与精干”、“兼并与自建”等学科布局的规划问题,将在强烈的目的性下,赋予新的内涵。我们能接受自已将是一个真正“综合性”的大学吗?

一、一流的自然科学学科是世界一流大学的必要组成部分

(一)进入世界顶尖行列的欧美大学都有一流的自然科学学科

美国大学在泰晤士排行中占据了世界顶尖大学[①]中的13个席位。根据美国大学专业排名,这13所大学大致可分为两类:

1、以哈佛、斯坦福、哥伦比亚大学为代表,自然科学和人文社会科学都很强势的综合性大学。哈佛大学在7项自然科学专业中有5项排名前五,斯坦福有6项排名前五,哥伦比亚大学的自然科学专业虽然未进入前五,但7项专业都在前20名之内;耶鲁不是人们印象中仅以文科见长的学校,它的自然科学学科同样出色。

2、以加州理工大学和约翰·霍普金斯大学为代表,专业设置相对集中于自然科学并有优异表现的大学。加州理工大学除没有医学专业外,其它自然科学专业排名均在前10名,约翰·霍普金斯大学则主要凭借生物和医学领域的突出表现跻身于顶尖大学行列。

根据泰晤士排名,英国大学有4所大学进入了世界顶尖大学,即剑桥大学、牛津大学、伦敦帝国学院、伦敦大学学院。根据英国大学18个专业排行,除伦敦大学学院文理科专业水平大体相当外,其余3所大学的自然科学学科均占绝对优势,特别是剑桥和牛津,前者的13个排名第一的专业中有10个属自然科学,后者则有8个自然科学专业稳坐第二把交椅。

[①] 对世界顶尖大学和世界一流大学的界定,我们引用了上海交通大学世界大学学术排行的定义,即排名前20名的大学才可以成为“世界顶尖大学”,处于21-100名的大学,才可以称为“世界一流大学”。

附件1

一流的自然科学学科是世界一流大学的必要组成部分

1 2008泰晤士世界大学排名前20

泰晤士排名中名次

学校名称

所在国家

1

哈佛大学

美国

2

耶鲁大学

美国

3

剑桥大学

英国

4

牛津大学

英国

5

加州理工学院

美国

6

伦敦帝国学院

英国

7

伦敦大学学院

英国

8

芝加哥大学

美国

9

麻省理工学院

美国

10

哥伦比亚大学

美国

11

宾夕法尼亚大学

美国

12

普林斯顿大学

美国

13

杜克大学

美国

14

约翰霍普金斯大学

美国

15

康奈尔大学

美国

16

澳大利亚国立大学

澳大利亚

17

斯坦福大学

美国

18

密歇根大学

美国

19

东京大学

日本

20

麦吉尔大学

加拿大


2 美国顶尖大学学科专业排名情况

学校名称

哈佛

耶鲁

大学

加州理工

哥伦比亚

西

普林斯顿

大学

杜克

大学

英国泰晤士报2008年综合排名

1

2

5

8

9

10

11

12

13

13

15

17

18

美国USNEWS2008年大学综合排名

2

3

5

9

7

9

5

1

8

14

12

4

25

美国USNEWS研究生院2008年排名

自然科学主要专业

医学

1

9

-

16

-

11

4

-

6

2

18

-

-

生物

4

7

4

18

2

15

21

12

12

6

12

1

15

物理

3

11

3

8

1

11

13

3

29

20

7

1

13

化学

5

15

1

12

1

11

20

16

43

28

9

1

16

数学

2

7

7

6

2

9

18

1

21

21

13

2

9

工程学

23

37

7

-

1

19

29

18

30

26

10

2

9

计算机

16

20

11

39

1

16

20

6

20

28

6

1

13

人文社科类主要专业

商业类

1

14

-

5

4

9

3

-

12

-

14

2

11

法律

2

1

-

7

-

4

7

-

12

-

12

2

9

公共事务

2

-

-

10

-

14

41

4

10

-

36

- 

7

经济学

3

7

17

1

1

11

9

3

21

-

-

3

11

社会学

-

20

-

4

-

11

10

6

14

22

14

6

4

心理学

5

4

-

28

12

16

16

5

28

22

16

1

2

政治学

1

5

-

8

10

10

29

4

8

37

18

2

3

历史学

4

1

-

4

-

7

13

2

15

9

11

4

7

教育学

6

-

-

-

-

4

10

-

-

20

40

1

9

美术

-

2

-

-

-

11

45

-

-

-

50

-

37

排名在前20位的专业数目

(总17项)

14

14

7

12

10

17

12

12

8

3

13

14

15

注:“-”表示该学校没有设置该学科或者该学科的排名位列50位之后。

3 四所英国顶尖大学在2007~2008年英国大学专业前20位排名情况

剑桥大学

牛津大学

伦敦帝国学院

伦敦大学学院

生物学

1

2

3

17

医学

1

2

3

8

综合工程

1

2

3


化学工程

1


2

6

电力与电子工程

1


3

6

物理天文学

1

2

3

14

化学

1

2

4

8

计算机科学

1

2

3

6

数学

1

2

5

7

心理学

1

2


3

经济学

2

5


3

哲学

2

1


8

政治学

3

1



社会学

1




艺术设计


1


2

古代历史

1

2


8

历史

1

3


8

英语语言文学

4

2

3

(二)以社会科学见长的伦敦政治经济学院(LSE)被挤出世界顶尖大学之列

1、伦敦政治经济学院是一所以社会科学享誉全球的大学,但其人文学科覆盖不全,自然科学学科欠缺。

2、近年来,LSE在世界大学排行榜中常常处于尴尬地位。在泰晤士2007年、2008年的世界大学排名中,LSE分别仅列59名、66名,被挤出了世界顶尖大学之列;在上海交大的世界大学学术排名中,LSE 2007年、2008年分别仅列150~200名、200~300名[②]。

3、在泰晤士的排名中,尽管LSE在社会科学领域获得了很高的排名,在国际学生、国际教师、雇主评议等指标上都得到了极高的分数,但在综合排名中仍然大大落后,主要是因为“论文引用总数/教员数”(占20%权重)指标只得到了26分,而这个单项排名第100位的大学得分为72分。

上述情况表明,在国际论文发表、论文引用方面,即便在社会科学领域位居世界顶尖、国际化程度极高,又占据英文优势的LSE也远不能与综合性大学、理工科优势大学相比。


附件2

伦敦政治经济学院学科概况及排名状况

伦敦政治经济学院(LSE)是伦敦大学的成员学院之一[],是一所专注于社会科学的大学,LSE将自己定位为“世界领先的社会科学教育及研究机构”,LSE对社会科学的专注在全英国是独一无二的。

从伦敦政治经济学院的系所设置也可以看出其对社会科学的专注,LSE共设有19个系、30余个研究中心,主要集中于社会科学领域,对人文领域没有全面覆盖,LSE没有文学系,历史研究方面也只有国际历史系。在自然科学领域,LSE仅有数学、地理环境等三四个学科。

伦敦政治经济学院是法律、经济学、国际关系、政治学、哲学、人类学、社会学、社会政策等方面研究的全球先驱,许多对全球政治、经济、社会发展有影响的思想、政治体系均源于LSELSE的校友及教员之中包括15位诺贝尔奖获得者、42名政府或国家元首、29名英国下议院议员和29名上议院议员。

伦敦政治经济学院在经济学方面的成就和影响尤其卓著,校友及教员共有6名诺贝尔经济学奖获得者,其中包括著名的哈耶克、科斯、蒙代尔等。

凭借在社会科学领域的领先,伦敦政治经济学院一直以来与牛津大学、剑桥大学、伦敦帝国学院、伦敦大学学院一起并称为“英国G5大学集团”。

1 伦敦政治经济学院在泰晤士世界大学排名中的情况

年份

社会科学领域排名

综合排名

2008

4

66

2007

3

59

2 伦敦政治经济学院在2008泰晤士世界大学排名中的具体得分情况

排名指标

同行评议

雇主评议

生师比

平均每教员论文引用数

国际教师

国际学生

指标权重

40%

10%

20%

20%

5%

5%

得分

88

100

59

26

100

100

在该单项中的世界排名

60

3

108

未进入排名

(该单项第100名得分为72)

13

1

3 伦敦政治经济学院在上海交大“世界大学学术排名”中的情况

年份

排名

2008

200~300

2007

150~200

2006

200~300

注:上海交大的排名中100名以后不列具体名次

注:伦敦大学是由多个行政独立的学院联合组成的联邦制大学,大学旗下的学院都拥有高度的自治权。伦敦大学旗下著名的学院有:伦敦大学学院、伦敦政治经济学院、伦敦国王学院、伦敦商学院、伦敦卫生和热带医学院。另一所著名的学院伦敦帝国学院2007年正式退出了伦敦大学。


(三)进入世界一流大学行列的亚洲大学都拥有表现优异的自然科学学科。

根据泰晤士排名,2008年亚洲地区进入世界一流大学(世界前100名)有13所,其中日本4所,韩国2所,新加坡大学2所,中国5所(见附件3),并呈现出以下趋势或特点:

1、日、韩、新、中国香港的一流大学都具有明显的自然科学学科优势。

2、理工类大学排名提升非常明显。如东京理工大学由2007年的第90位跃升至2008年的第61位,韩国高等科学技术学院由2007年的第132位跃升至第95位,香港科技大学由2007年的第53位跃升至第39位。


附件3

1 进入2008泰晤士世界大学排名前100名的亚洲大学

泰晤士排名中名次

学校名称

所在国家或地区

19

东京大学

日本

25

京都大学

日本

26

香港大学

中国香港

30

新加坡国立大学

新加坡

39

香港科技大学

中国香港

44

大阪大学

日本

50

北京大学

中国

50

首尔大学

韩国

56

清华大学

中国

61

东京理工大学

日本

77

南洋理工大学

新加坡

95

韩国科学技术学院

韩国

2 日本顶尖大学部分专业在本国排名情况

2008

TIMES RANK

2007

TIMES

RANK

日本大学

综合排名

化学

生物与生物化学

物理

材料科学

19

17

东京大学

1

2

1

1

5

25

25

京都大学

2

1

2

2

44

46

大阪大学

3

4

3

3

3

61

90

东京理工大学

8

3

5

4

3 韩国大学学科排行情况

学科

学科实力最强的韩国大学

理工

韩国科学技术学院(KAIST、浦项工业大学、首尔大学、汉阳大学

人文社科

首尔大学、延世大学、高丽大学、韩国外国语大学、中央大学、庆熙大学

医学

延世大学、首尔大学

管理

延世大学、首尔大学韩国科学技术学院(KAIST、西江大学

4 新加坡国立大学院系学科设置情况

学院(11个)

学系与课程

法律学院(1个学系)

法律系

工程学院(11个学系)

工程系、生物工程系、化学工程系、土木工程系、电机与电脑工程系、电子工程系、工程科技系、环境工程系、工业与系统工程系、材料科学与工程系、机械工程系

管理学院(2个学系)

工商管理系、工商管理(会计系)

国大博学计划

(The University Scholars Programme USP)

高级本科教育项目,该项目提供广泛的跨学科课程,旨在培养和发展领袖生的智力、领导能力和个人潜能。

计算机学院(电脑学院)(7个学系)

通讯及媒体系、计算生物系、资讯工程系、资讯科学系、计算技术系、电子商业系、资讯系统系

理学院(11个学系)

应用化学系、应用数学系、化学系、计算生物系、食品科技系、生命科学系、数学系、药剂系、物理系、定量金融学系、统计学系

设计与环境学院(3个系)

建筑系、建筑科学系、房地产系

文学暨社会科学院(16个学系)

中文系、传播及新媒体课程、经济系、英语语言和文学系、欧洲研究系、地理系、历史系、日文系、马来文系、哲学系、政治科学系、心理学系、社会工作系、南亚研究硕士课程、东南亚研究硕士课程、戏剧学系

牙科学院(1个学系)

牙科系

杨潞龄医学院(2个学系)

医学系、护理系

杨秀桃音乐学院(2个系)

演奏系、创作系

研究生院(3个)

杜克—国大医学研究生院

杜克-国大医学研究生院是国大同杜克大学联办的,其宗旨是为生物医学界培育新一代的医务科研人员。

国大综合科学及工程研究生院

国大研究生院横跨不同院校,其宗旨在于提倡世界级跨学科研究生教育,并进行科学、工程和医药方面的研究。

李光耀公共政策学院

李光耀公共政策学院成立的宗旨是为了培训下一代的决策者和领袖。开设公共管理硕士课程、公共政策硕士课程

5 南洋理工大学学院设置情况

理学院

2个)

生物科学学院

数理科学学院

工学院

6个)

化学与生物医学工程学院

土木与环境工程学院

计算机工程学院

电机与电子工程学院

材料科学与工程学院

机械与宇航工程学院

文学院

3个)

艺术、设计与媒体学院

黄金辉传播与信息学院

人文与社会科学学院

商学院

6 香港大学院系学科设置情况

建筑学院(4个系)

建筑系、房地产系、城市规划和设计系、景观建筑系

文学院(4个学院)

中文学院、英语学院、人文学院、现代语言与文化学院

工商和经济学院(2个学院)

商学院、金融和经济学院

牙医学院

教育学院

工程学院(5个系)

土木工程系、计算机系、电力和电子工程系、工业和制造业系统工程、机械工程系

法学院(2个系)

法学系、专业法制教育系

李凯兴医学院

19个院系)

麻醉学系、解剖学系、生物化学系、临床肿瘤学席、社区医药学系、诊断放射学系、药学系、微生物学系、护理学系、妇产科系、外科创伤和整形学系、病理学系、儿科和青少年医学系、药理学系、生理系、精神病学系、外科手术系、眼科中心、中医学院

理学院(6个院系)

化学系、地学系、数学系、物理学系、统计和精算学系、生物学院

社会科学学院

5个系)

地理学系、政治与公共行政学系、心理学系、社会工作及社会行政学系、社会学系

7 香港科技大学院系学科设置情况

理学院(5个系)

生物化学系、生物学系、化学系、数学系、物理学系

工程学院(6个系)

化学工程和生物分子工程学系、土木和环境工程学系、计算机科学与工程学系、电子和计算机工程学系、工业工程及物流管理学系、机械工程学系

工商管理学院(6个系)

会计学系,经济学系,财务学系,信息、商业统计和营运学管理、市场学系、组织管理学系

人文社科学院

人文学部、社会科学部

8 香港中文大学院系学科设置情况

文学院

11个系)

人类学系、中国语言及文学系、文化及宗教研究系、英文系、艺术系、历史系、日本研究学系、语言学及现代语言系、音乐系、哲学系、翻译系

工商管理学院

6个院系)

会计学院、决策科学与企业经济学系、财务学系、酒店及旅游管理学院、管理学系、市场学系

教育学院

4个系)

课程与教学学系、教育行政与政策学系、教育心理学系、体育运动科学系

工程学院

5个系)

计算机科学与工程学系、电子工程学系、讯息工程学系、机械与自动化工程学系、系统工程与工程管理系

法律学院

医学院

22个院系)

麻醉及深切治疗学系、病理解剖及细胞学系、解剖学系、生物化学(医学院)、化学病理学系、肿瘤学系、社区及家庭医学系、放射诊断学系、内科及药物治疗学系、微生物学系、那打素护理学院、妇产科学系、眼科及视觉科学学系、矫形外科及创伤学系、耳鼻咽喉-头颈外科学系、儿科学系、药理学系、药剂学院、生理学系、精神科学系、公共卫生学院、外科学系

理学院(7个院系)

生物化学系、生物系、化学系、中医学院、数学系、物理系、统计学系

社会科学学院

8个院系)

建筑学系、经济学系、地理与资源管理学系、政治与行政学系、新闻与传播学院、心理学系、社会工作学系、社会学系


二、一流的自然科学学科为世界一流大学带来更多的办学资源

研究经费是大学发展的最核心资源之一,仅以此进行分析。

(一)国外大学自然科学研究经费在研究经费结构中占绝对主导地位

以美国大学为例。美国顶尖大学从各种途径获得的研究经费主要地集中于自然科学学科,美国2008排名前20的大学中,有18所大学的自然科学研究经费占全部研究经费的90%以上,甚至95%以上。

(二)国内大学自然科学与人文社会科学在研究经费上的差距持续拉大

1、教育部直属高校的自然科学研究经费远多于人文社会科学研究经费,大约多一个数量级,且差距有日益拉大的趋势。

2、2007年教育部直属高校自然科学研究经费超过1亿元的有55所(其中没有中国人民大学),人文社会科学研究经费超过1亿元的只有5所,见附件。

3、自然科学研究经费的几乎缺失,直接使得中国人民大学的人均科研经费远远落后于很多高校(排在50名以后)。

附件4

 

发展高水平的自然科学学科可以为学校带来更多的办学资源

 

1 2005年美国20所大学总研究经费中自然科学与社会科学的分配比例

(美国2008排名前20的大学)

排名

学校

自然科学占比

社会科学占比

其他学科占比

1

普林斯顿大学

85.4%

14.6%

0.0%

2

哈佛大学

95.9%

4.1%

0.0%

3

耶鲁大学

98.9%

1.1%

0.0%

4

斯坦福大学

98.1%

1.9%

0.0%

5

宾西法尼亚大学

92.7%

5.5%

1.8%

5

加州理工学院

97.5%

0.0%

2.5%

7

麻省理工学院

95.5%

1.2%

3.3%

8

杜克大学

95.9%

4.1%

0.0%

9

哥伦比亚大学

96.8%

2.1%

1.1%

9

芝加哥大学

98.2%

1.8%

0.0%

11

达特茅斯学院

95.2%

0.6%

4.2%

12

华盛顿大学

99.1%

0.9%

0.0%

12

康奈尔大学

94.0%

6.0%

0.0%

14

布朗大学

93.9%

6.1%

0.0%

14

西北大学

95.7%

2.4%

1.9%

14

约翰霍普金斯大学

96.8%

0.3%

2.9%

17

莱斯大学

98.6%

1.4%

0.0%

17

埃默里大学

99.5%

0.5%

0.0%

19

范德堡大学

95.6%

1.0%

3.4%

19

圣母大学

75.1%

6.0%

18.9%

 

 

2 2007年教育部直属高校自然科学研究经费情况

自然科学研究经费(元)

学校数

学校名称

20亿以上

1

清华大学

10~20亿

4

浙江大学、上海交通大学、同济大学、复旦大学

7~10亿

5

华中科技大学、北京大学、北京科技大学、四川大学、中南大学

5~7亿

11

西安交通大学、东南大学、东北大学、吉林大学、大连理工大学、中山大学、武汉大学、天津大学、华南理工大学、北京交通大学、电子科技大学

3~5亿

12

湖南大学、西安电子科技大学、中国农业大学、西南交通大学、山东大学、中国矿业大学、重庆大学、武汉理工大学、河海大学、南京大学、华东理工大学、中国石油大学

1~3亿

22

1亿以下

9

略(包括中国人民大学)

 

 

3 2007年教育部直属高校人文社科研究经费情况

人文社科研究经费(元)

学校数

学校名称

1亿以上

5

北京大学、清华大学、中国人民大学、浙江大学、华东师范大学

0.5~1亿

4

中山大学、复旦大学、武汉大学、华中师范大学

0.3~0.5亿

8

四川大学、北京师范大学、南开大学、东北师范大学、厦门大学、西南大学、重庆大学、中国政法大学

0.1~0.3亿

25

0.1亿以下

29

 

4 2007年教育部直属高校人均科研经费情况

人均科研经费(万元)

学校数

学校名称

60以上

1

清华大学

50~60

2

北京科技大学、浙江大学

40~50

3

复旦大学、上海交通大学、同济大学

30~40

7

大连理工大学、北京交通大学、北京大学、东南大学、天津大学、东北大学、西安交通大学

20~30

13

电子科技大学、中国农业大学、中南大学、中国矿业大学、华中科技大学、湖南大学、西安电子科技大学、北京邮电大学、北京化工大学、河海大学、中山大学、华南理工大学、中国石油大学、四川大学

10~20

23

10以下

22

略(包括中国人民大学)

三、中国人民大学在各类主流评价中处于被动状况

(一)我校在一些主流评价中处于相当落后的位置

尽管还存在或多或少的争议,泰晤士的世界大学排名和上海交通大学的世界大学排名已经在国际上得到了越来越多的认可,在国内武书连的大学排名则到目前为止还是影响最大的。

1、在泰晤士2008年《世界大学排名》中,中国人民大学籍籍无名,相反,天津大学、山东大学、东南大学、同济大学和西安交大等一批以理工科为主的大学都榜上有名。

2、上海交大2008年《世界大学学术排名500强》中,中国人民大学同样名落孙山,而进入榜单的国内大学也是人文社科与理工科同时发展的综合性大学,或者是以理工科见长的大学。

3、武书连《中国大学评价》中,中国人民大学连年居较后位置,2008年,人民大学以52.23分排名第22位,而进入前10位的大学或者是文理均强的综合性大学,或者是以理工科见长的大学。其中,“自然科学研究”指标我校仅得0.76的超低分,这是造成我校排名低的主要原因。


附件5

1 泰晤士2008世界大学排名前500名中中国大陆高校名次(共12所)

学校

在泰晤士排名中的名次

北京大学

50

清华大学

56

复旦大学

113

中国科技大学

141

南京大学

143

上海交通大学

144

浙江大学

229

天津大学

386

山东大学

400~500

东南大学

400~500

同济大学

400~500

西安交通大学

400~500

注:泰晤士排名中400位之后不列具体名次。

2 上海交通大学2008世界大学排名前500名中中国大陆高校名次(共18所)

学校

在上海交大排行榜中的名次

南京大学

200~300

北京大学

上海交通大学

清华大学

中国科技大学

浙江大学

复旦大学

300~400

中国农业大学

400~500

大连理工大学

哈尔滨工业大学

华中科技大学

吉林大学

兰州大学

南开大学

山东大学

四川大学

天津大学

中山大学

注:上海交大排名中100名之后不列具体名次。

3 武书连2008中国大学评价》中我校自然科学相关得分及对总得分的影响

排名

学校

总分

自然科学研究得分

社会科学研究得分

1

清华大学

271.00

141.65

19.23

2

北京大学

216.23

86.52

35.73

3

浙江大学

204.09

99.93

18.21

4

上海交通大学

143.03

77.72

6.70

5

南京大学

133.60

56.82

19.57

6

复旦大学

128.79

51.82

20.98

7

中国科学技术大学

98.68

51.95

2.33

8

华中科技大学

95.12

44.25

6.87

9

武汉大学

93.28

32.44

18.53

10

西安交通大学

92.58

37.03

12.35

22

中国人民大学

52.23

0.76

29.26

4 武书连历年大学排名中人民大学得分分析

2008

2007

2006

2005

人民大学排名

22

20

24

26

自然科学研究

得分对比

人民大学自然科学研究得分

0.76

0.62

0.42

0.41

总排行榜第1名(清华大学)自然科学研究得分

141.65

148.47

135.1

138.45

排行榜第10名(西安交大/中山大学)自然科学研究得分

37.03

35.47

43.76

44.99

社会科学研究

得分对比

人民大学社会科学研究得分

29.26

28.03

25.79

26.04

总排行榜第1名(清华大学)社会科学研究得分

19.23

19.38

18.1

15.35

排行榜第10名(西安交大/中山大学)社会科学研究得分

12.35

10.13

11.32

10.76

人才培养

得分对比

人民大学人才培养得分

22.22

22.80

22

22.19

排行榜第1名人才培养得分

110.13

128.92

113

116.93

排行榜第10名人才培养得分

43.20

62.84

41

43.29

总得分对比

人民大学总得分

52.23

51.45

47.97

48.64

排行榜第1名总得分

271.00

296.77

267.60

270.74

排行榜第10名总得分

92.58

92.82

96.45

99.04

12005~2008四年人民大学社会科学研究得分均排第2(仅次于北京大学);

22005~2008四年第1均为清华大学,2005年、2006年第10为中山大学,2007年、2008年第10为西安交通大学。


(二)我校现有自然科学学科在规模、水平上,与世界一流大学目标相距甚远。

1、我校自然科学学科仅有2个博士点,无国家重点学科。

2、我校自然科学学科科研实力与国内优势高校相比,差距巨大,2006年度SCI论文仅有75篇,引用120次,而国内前10的理工强校SCI论文数都在1500-3000篇之间,引用次数总计普遍在5000次以上。

3、我校自然科学学科科技经费拨款很少,根据教育部蓝皮书,2007年我校获得的科技经费拨款仅为2000万元,不到获拨款最多的清华大学的1%,甚至与获得拨款较少的兰州大学相比仍然有相当的差距。[③]

4、在人才培养质量上,在全国优秀博士论文评比中,在自然科学学科获奖论文比例(65篇,65%)远远高于人文社会科学获奖论文比例(18篇,18%)的情况下,学校在自然科学学科领域至今未有斩获。

5、在基本办学条件上,根据教育部基本办学条件“92定额”测算标准,综合性大学生均实验室实习场所面积应为7.17平方米的标准,我校生均实验室实习场仅为4.77平方米,缺额总面积达12.7万平方米,与国内著名高校的差距相当明显。

附件6

我校自然科学学科建设现状及巨大差距

 

1 我校学科建设现状

我校自然科学类一级学科

博士点

国家重点学科

一级学科评估中全国排名

数学

-

物理

29

化学

-

地理学

-

生物学

-

系统科学

8

计算机科学与技术

2个博士点

33

化学工程于技术

-

环境科学与工程

-

食品科学与工程

-

注:多数学科未参加一级学科评估排名;

2 我校自然科学学科与优势高校对比情况

学校

自然科学类国家重点一级学科数

(不包括农学类、医学类)

2006年度

SCI论文数

2006年度

国际论文被引用次数

北京大学

10

1957

8647

清华大学

17

2801

8546

复旦大学

5

1580

5474

上海交通大学

8

2243

4931

南京大学

7

1414

6187

浙江大学

10

3034

6615

中国科技大学

7

1558

6844

中国人民大学

0

75

120

 

3 2007年中国部分高校科技经费拨款比较(单位:万元)

排名

大学

科技经费拨款

排名

大学

科技经费拨款

1

清华大学

220228.4

12

中山大学

62583.7

2

浙江大学

168986.6

13

天津大学

61696.5

3

哈尔滨工业大学

133161.2

14

北京交通大学

52355.6

4

上海交通大学

127541.1

15

中国科技大学

48321.5

5

同济大学

116854.8

16

中国农业大学

42020.3

6

复旦大学

109141.2

17

山东大学

40800.0

7

华中科技大学

90627.6

18

南京大学

36693.3

8

北京大学

84931.9

19

南开大学

28312.9

9

西安交通大学

68599.1

20

北京师范大学

20928.1

10

东南大学

68027.7

21

兰州大学

18181.6

11

大连理工大学

62648.0

22

中国人民大学

2049.8

 

4 2008全国优秀博士论文数(按学科大类统计)

学科大类

学科门类

篇数

人文社科

哲学、经济、法学、教育学、文学、历史学

18

理工

理学、工学

65

 

6

 

10

军事

 

1

合计

 

100

 

四、重大抉择:我校大力建设自然科学学科

(一)大力建设自然科学学科,是我校创建世界一流大学的重要选择

1、我校现有的“主干的文科,精干的理工科”学科布局,恐难以适应目前世界一流大学的发展趋势,如果不进一步开拓思路,调整布局,学校实现在2027年左右进入世界一流大学的目标会有极大难度。

2、随着我国构建创新型国家逐步走向深入,对自然科学创新发展的要求更为迫切、投入更为巨大,如果我校仍然在自然科学学科发展上没有更大作为,则我校就会成为旁观者,不仅学校地位恐将逐步削弱,而且可能会再一次丧失重要发展机遇。

3、自然科学学科的缺失和薄弱,不仅不利于人才培养质量的提高,而且不利于学科文理交叉与融合,不利于跨学科、交叉学科和新兴学科的发展,长此以往,学校必将在学科前沿阵地的争夺中被淘汰,在学科整体实力的竞争中受制于人。

4、环顾竞争对手,国内具有自然科学学科优势的高校正在致力于向人文社会科学学科挺进,发展势头迅猛,我校现有的人文社会科学学科领先地位面临着严峻的考验和挑战。

除了来自老牌竞争对手的压力外,一些新兴势力值得我们高度关注,而这些新兴势力恰恰多为原来的理工科强校,如清华、浙大和上海交大。

(1)浙江大学通过1998年对杭州大学、浙江农业大学和浙江医科大学的兼并,完成了从工科为主到综合性大学的转变,成为了国内学科门类设置最为齐全的大学。

(2)清华大学通过自建加兼并的方式,不仅开辟了医学这一新的自然科学领域,而且逐步填补在人文社会科学方面的缺失,并迅速崛起。

(3)清华、浙大人文社会科学学科的快速发展具有强大的资金后盾,远非我校所能企及。清华大学得天独厚优势自是勿庸讳言。作为教育部重点建设的两所大学之一,清华大学在资源获得、人才竞争和国际声誉等方面都在我校之上。浙江大学则是浙江省全力打造的唯一一所重点大学,为此,浙江省给予浙大“985”一期、二期建设各7个亿的配套资金,“十五”“211”配套资金1.43个亿,2008年又专门拨款2000万用于浙江大学教学中心的人才引进;此外,浙江省政府力促浙大与地方政府的合作,今年6月,杭州市与浙江大学签订了《杭州市与浙江大学合作共建和谐杭州示范区行动计划》,该计划将市校双方 “打造世界名城”、“建设世界一流大学”的目标融为一体,涉及23个重点建设项目,总投资约230亿元[④]。

(4)上海交大获得上海市政府5亿注资,专门用于建设金融与管理学科。

附件7

理工科优势高校正在大力度切入人文社会科学领域

1 三校人文社科类国家重点学科和社科基金项目情况

学校名称

人文社科类博士学位一级学科授权数

人文社科类国家一级重点学科数

人文社科类国家重点二级学科数

2008年度国家社科基金项目数

清华大学

4

24

3

23

浙江大学

10

11

4

25

中国人民大学

11

825

8

40

2 三校人文类学科教育部一级学科排名情况

学校名称

哲学

中国语言文学

外国语言文学

艺术学

新闻传播学

历史学

教育学

心理学

体育学

清华大学

11

8

5

1

3

15

8

-

4

浙江大学

9

14

9

-

-

 -

4

5

9

中国人民大学

-

11

14

16

1

5

-

-

-

3 三校社科类学科教育部一级学科排名情况

学校名称

理论经济学

应用经济学

法学

政治学

社会学

民族学

管理科学与工程

工商管理

农林经济管理

公共管理

图书馆管理

清华大学

13

9

9

-

3

-

2

1

-

4

-

浙江大学

6

13

11

11

11

-

5

8

1

8

-

中国人民大学

1

1

1

3

1

-

-

3

4

9

2

以上可以发现,从人文社会科学的整体实力上看,清华大学、浙江大学和我校还有一定的差距,但其发展的势头和速度迅猛,在某些重要领域甚至已超过了我校,如工商管理、公共管理等。

(二)我校大力建设自然科学学科的两条路径

瞄准世界一流大学目标,立足我校理工科发展现状,从我校资源条件出发,大力建设自然科学学科有以下两条路径:

路径一:兼并


现阶段,要大力建设自然科学学科,我校不能靠白手起家:一方面,所需投入巨大绝非我校所能自行解决,另一方面,在学校对自然科学学科的发展规律与要求等尚未了然于胸的情况下,白手起家难免会走弯路,延长建设周期。因而,走兼并之路,是目前大力建设自然科学学科的最佳选择。

兼并之路的正面效应:

1、不会挤占人文社科的办学资源,更为学校争取更多办学资源;

2、有助于实现真正意义上的跨学科人才培养与跨学科研究;

3、学校在主流评价中地位易于提升并获公认;

4、积极响应构建创新型国家战略,更好地体现学校“立学为民,办学为公”的办学宗旨。

兼并之路的主要难点:

1、从以人文社会科学为主向真正的综合性发展转变,需要大力解放思想、转变观念、统一认识。

2、兼并策略的具体运作,不仅需要有雄心有魄力,还要求对时机的及时把握,对形势的准确判断,强调要有关系网络、有谋略、有耐心细致的工作。

3、实质上的兼并必然要求有效的整合,防止出现“两张皮”的现象。

兼并之路的可选对象:

立足北京市,根据完善学科布局与结构的需要,按照具有兼并价值的大小(依由大到小的顺序),以下院校可作为兼并对象:

1、北京理工大学:“985”高校,与人大有历史渊源,工程学科表现优秀,原隶属于国防科工委,机构改革后,国防科工委成为工业与信息化部下属的国家国防科技工业局,给北理工的未来发展带来一定影响。

2、中国矿业大学(北京):“211”高校,以工科为主,矿业工程学科特色鲜明,全国首批产业技术创新战略联盟高校。

3、首都医科大学:北京市属高校,尤以临床医学、生物医学和口腔医学著称,下属14个附属医院。

4、北京中医药大学:唯一一所进入国家“211工程”建设的高等中医药院校,有3个附属医院和1个中药药厂。

附件8

可能的兼并对象分析

1 几所高校基本情况对比

学校名称

北京理工大学

中国矿业大学

首都医科大学

北京中医药大学

学校类型

985高校

211高校

北京市属高校

211高校

占地面积(亩)

2947

360

1574

(其中校本部392)

380

固定资产(亿元)

25

3.59

88.4

(其中校本部7.1亿元)

5.78

专业设置

博士学位授权一级学科点

11

9

3

3

博士点

61

50

42

17

硕士点

144

96

86

23

本科专业

60

62

14

9

重点学科

一级学科国家重点学科

4

1

0

2

二级学科国家重点学科

5

5

8

1

国家重点(培育)学科

3

0

2

学生情况

总数

21926

8543

8116

10581

博士

2170

1035

572

569

硕士

4927

2721

1489

1992

本科

13253

4787

4011

6614

专科

1295

2010

1406

留学生

281

0

34

1341

教师情况

总数

2891

662

20346

(其中校本部1577

1111

专任教师数

1900

480

566

博导数

320

93

215

138

杰出教师情况

两院院士

8

6

5

长江学者

13

2

优势学科领域

机械工程、光学工程、信息与通信工程、兵器科学与技术

矿业工程、工程力学

临床医学(拥有13个附属医院,且均为三甲医院)、生物医学、口腔医学

中医学、中药学(有3个附属医院和1个药厂,其中1个为三甲医院)

路径二:自建

在兼并之路处于谋划过程或难以操作的情况下,我校还须依靠自身力量大力建设自然科学学科。走自建之路,不能全面铺开,必须坚持阶段性发展,按照“有所为,有所不为”、“有先为,有后为”的原则,实施“以点带面”的突破式发展战略。

分析可以发现,生命科学及医学学科是当前世界自然科学研究中最前沿、最活跃的领域,也因为如此,在各种大学排名中均占据很大权重的国际论文发表方面,生命科学及医学学科占据着绝对的主导位置。

我国高校在传统自然科学学科上同世界一流水平的差距正在不断的缩小,已经具有了较高的水平,如果我校仅仅按照传统模式参与这些领域的竞争,对我校建设世界一流大学的意义相对不大。相反,国内生命科学及医学学科的发展相比世界一流大学还仅处在起步阶段,这为我校发展该学科提供了良好的发展机遇与发展前景。以大力发展生命科学及医学学科为突破口,抢占学科前沿高地,变落后为后发优势,则有可能实现我校自然科学学科发展的赶超战略。

以新建生命科学及医学学科为突破口,自行建设自然科学学科的正面效应:

1、有望在生命科学及医学学科领域占据国内领先地位,并向世界一流迈进;

2、学校自然科学科水平有望逐步提升,在主流评价中的地位有望逐步提升;

3、为学校建设一定规模的高水平自然科学学科铺路,推动学校向“综合一流”、“公认一流”发展

以新建生命科学及医学学科为突破口,自行建设自然科学学科的难点:

1、对自然科学学科发展规律与要求的把握需要在实践中不断摸索、不断总结,需要付出一定代价;

2、阶段性发展战略,无疑需要较长的建设周期,同时,在国内尚无高水平生命科学学科建设经验借鉴的情况下,也需要经历一段探索过程;

3、建设初期的成效可能有限,短期时间内也难以进入公认的世界一流大学前列;

4、建设初级阶段需要相当规模的启动资金。

5、初期可能的合作对象为北京西苑中医医院、海淀医院等。

附件9

以新建生命科学及医学学科为突破口,自行建设发展自然科学学科

一、生命科学及医学处于世界自然科学领域的最前沿

1、从国际学术期刊的引文数及影响因子情况看自然科学学科发展趋势

根据Thomson公司在其网站上提供的国际学术期刊引文报告,我们可以得到对于学术期刊最为重要的两个指标的排名,即2007年自然科学国际学术期刊“文章总引用数”前50名、2007年自然科学国际学术期刊“影响因子”前50名。

从两个排名中可以明显看出生命科学在当前自然科学研究中的重要地位。根据表1的统计,在“文章总引用数”前50名中生命科学类的期刊占了一半(25种);根据表2的统计,在“影响因子”前50名中生命科学类的期刊更惊人地占了82%41种)。

1 2007年自然科学国际学术期刊(SCI)“文章总引用数”前50名学科分布情况

学科

50名期刊数

生命科学及医学

25

化学

11

物理学

7

天文学与天体物理学

3

地质学

1

综合期刊

3

2 2007年自然科学国际学术期刊(SCI)“影响因子”前50名学科分布情况

学科

50名期刊数

生命科学及医学

41

化学

2.25

物理学

2.5

天文学与天体物理学

1

材料科学

1.25

综合期刊

2

(注:有一种期刊涉及4个领域,其中2个领域属于物理学,1个属于化学,1个属于材料科学,这里将其分别计入物理学0.5,化学0.25,材料科学0.25)

2、从美国2008排名前20名大学的研究经费中各学科大类的占比看自然科学学科发展趋势。

根据表3,美国排名前20名的高校均极为重视生命科学的研究,生命科学研究经费占比非常高。

3 美国2008排名前20名大学生命科学研究经费占比

排名

学校

生命科学

物理学

环境科学

工程科学

计算机科学

数学

心理学

社会科学

其他学科

1

普林斯顿大学

20.6%

16.4%

8.8%

28.6%

4.5%

2.0%

4.4%

14.6%

0.0%

2

哈佛大学

72.5%

10.7%

5.6%

4.7%

0.1%

0.5%

1.7%

4.1%

0.0%

3

耶鲁大学

86.8%

4.8%

1.1%

3.2%

1.1%

0.4%

1.6%

1.1%

0.0%

4

斯坦福大学

54.9%

13.2%

3.5%

21.8%

2.7%

0.9%

1.1%

1.9%

0.0%

5

宾西法尼亚大学

80.6%

4.9%

0.1%

4.2%

1.3%

0.5%

0.9%

5.5%

1.8%

5

加州理工学院

16.7%

54.1%

5.9%

15.6%

4.6%

0.5%

0.0%

0.0%

2.5%

7

麻省理工学院

28.6%

18.0%

4.7%

35.6%

7.7%

0.7%

0.2%

1.2%

3.3%

8

杜克大学

83.8%

2.9%

2.0%

5.4%

0.6%

0.9%

0.4%

4.1%

0.0%

9

哥伦比亚大学

68.0%

8.9%

11.4%

5.7%

1.8%

0.3%

0.8%

2.1%

1.1%

9

芝加哥大学

72.9%

15.9%

1.8%

0.1%

3.7%

1.6%

2.3%

1.8%

0.0%

11

达特茅斯学院

72.4%

5.0%

0.8%

11.3%

2.2%

0.4%

3.1%

0.6%

4.2%

12

华盛顿大学

89.7%

2.8%

1.0%

2.9%

1.3%

0.1%

1.2%

0.9%

0.0%

12

康奈尔大学

46.3%

19.8%

1.4%

17.6%

6.4%

0.9%

1.5%

6.0%

0.0%

14

布朗大学

52.1%

9.7%

4.8%

14.9%

5.5%

5.3%

1.7%

6.1%

0.0%

14

西北大学

69.8%

6.9%

0.3%

16.0%

1.0%

0.7%

1.0%

2.4%

1.9%

14

约翰霍普金斯大学

46.7%

10.1%

2.9%

29.8%

4.8%

1.9%

0.4%

0.3%

2.9%

17

莱斯大学

16.8%

29.6%

3.3%

28.5%

13.5%

5.7%

1.3%

1.4%

0.0%

17

埃默里大学

95.8%

3.0%

0.0%

0.0%

0.0%

0.1%

0.5%

0.5%

0.0%

19

范德堡大学

78.7%

4.3%

0.1%

9.5%

0.0%

0.4%

2.8%

1.0%

3.4%

19

圣母大学

19.5%

23.2%

0.0%

20.9%

3.9%

1.9%

5.7%

6.0%

18.9%

二、生命科学是我校自然科学学科建设实施超越战略的突破口

1、遵循传统模式发展现有理工科,只能是事倍功半。

国内自然科学学科优势高校在传统自然科学学科领域与国外差距相对较小。根据美国科学信息研究所(ISI)开发的“基本科学指标”(ESI)数据库,对全球11年来(19951月初至200512月底)科研机构发表论文的被引用总次数进行统计,按22个学科进行排列,并给出了在本学科前1%的科研机构的排序(这样的机构总计近2500所,其中大学近1400所)。我国有26所高校共计75个学科进入了ESI数据库有关学科领域的前1%,这些学科主要集中在材料科学、化学、物理学、工程学和计算机科学,具体情况见表4

4 我国大学已进入世界前列的有关学科领域情况

学科名称

全球进入前1%的大学数

中国进入前1%的大学数

按论文发表数量进入大学前列的高校(大学排名)

按论文被引用次数进入大学前列的高校

(大学排名)

材料科学

390

19

清华大学(2)、哈尔滨工业大学(10)、上海交通大学(15)、北京科技大学(16)、浙江大学(28

清华大学(20)、中国科技大学(52

化学

592

13

北京大学(13)、浙江大学(19)、南京大学(20)、南开大学(21)、清华大学(38)、中国科技大学(39)、吉林大学(40)、复旦大学(50)、山东大学(56

北京大学(103

工程学

662

22

清华大学(13)、上海交通大学(53

清华大学(71

物理学

427

9

南京大学(27)、中国科技大学(32)、清华大学(34)、北京大学(35

中国科技大学(149

计算机

科学

219

1

清华大学(18

清华大学(147

上述所引ESI的统计材料,尽管对于学科的评价尚不够全面,但也足以反映我国高校在这些学科上同世界一流水平的差距在不断的缩小,已经具有了较高的水平。

2、作为世界发展的前沿领域,生命科学领域应当成为我校实施赶超战略的突破口

相反,上海交大的世界大学学术排行自2007年起开始公布理学、工学、生命科学、临床医学、社会科学的学科排名。将世界大学排名和学科领域排名的结果进行对比发现,排名中的世界顶尖大学和90%的世界一流大学至少有一个学科能进入世界百强。尽管中国大学在工科排名中有较好表现,有9所大学进入世界百强,但在理科、生命科学和医科,中国没有一所大学进入世界百强。特别是大陆地区高校的生命科学和医科,相比世界上的高水平大学还处在起步阶段。

附件10

中国中医科学院西苑医院概况

中国中医科学院西苑医院成立于1955年,占地面积6万多平米,建筑面积8万多平米,是新中国成立后由中央政府建设的第一所大型中医院,是中国中医科学院第一临床医药研究所、老年医学研究所、临床药理研究所,是一所集医、科、教、保健为一体的大型综合性三级甲等中医医院、全国示范中医医院和北京市基本医疗保险定点医疗机构,还是世界卫生组织传统医学合作中心之一和卫生部国际紧急救援中心网络医院,是全国中医血液病、老年病、心血管病专科医疗中心,是全国中西医结合学会神经内科、血液学专业委员会、世界中医药学会联合会耳鼻喉口腔科、老年医学专业委员会、中国药膳研究会等学会和《中国中西医结合杂志》的挂靠单位,是卫生部“西学中班”的培训基地。

目前西苑医院拥有中国科学院院士陈可冀、中国工程院院士李连达。医院拥有DSAMRIECT等大型医疗设备,并设有急诊科、百级无菌间、血透室、介入中心、CCUICU等急危重症的医疗救治中心。

科研工作是西苑医院的重要组成部分,获得血瘀证与活血化瘀研究等各级成果奖180余项。转让各种新药50余种,其中胃疡宁转让到日本,并在日本正式上市。医院拥有国家新药(中药)临床研究中心、国家规范化中药药理实验室及中药药理、心血管病分子生物学、血液细胞和中药化学4个国家中医药管理局三级实验室,心血管、血液和中药药理学科3个局级重点学科,以及保健品研究中心。承担国家973863、自然科学基金、科技攻关课题及部局级课题100多项。

西苑医院为北京中医药大学的临床教学和实习基地,国际针灸和中医药学历教育的教学基地。医院现有博士生导师33人、硕士生导师75人,博士后流动工作站两个。近几年来,培养研究生200余人,其中硕士140人,博士生103人,博士后工作出站19名。1985年以来,医院举办了12期西学中班,培养中西医结合学术骨干600余人,遍布国内外。


或者,我们恪守自我,不顾“他说”,

坚持以人文社会科学为主的“特色”办学战略,

这只要是我们深思熟虑后的共识,

同样可以是“我们的选择”!

注:本报告基于袁卫常务副校长布置的学校2008年教育研究课题:《世界一流大学学科布局研究》


[②] 上海交大的排名在100名之后不列具体名次

[③]  在人文社会科学科研经费上,人民大学以约1.26亿的科研拨款,仅次于北大的1.61亿和清华的1.38亿,差距不大。

[④] 《中国教育报》2008年6月17日第2版。